秀英予備校 大野城校の求人情報・お仕事一覧

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≪チューター（生徒のサポート役）を大募集！≫ 中学生や高校生の学力UPのために講師と生徒との橋渡し役となるお仕事です！ ・生徒の出欠確認 ・テスト採点 ・生徒の宿題チェック ・学習のサポート ・質問/相談の受付　など 休み時間や帰りがけに、生徒と歓談することも！ 時には講師や親よりも頼られる存在に♪ 生徒に合った教材や授業の提案もお任せします◎ 生徒から「成績が上がった！」「志望校に合格した！」 という報告を受けると自分のことのように嬉しいですよ♪ 生徒たちが頑張る姿を近くで見守るやりがいのあるお仕事！ 【注目ポイント】 ＼未経験STARTを応援！／ 秀英の先生は、ほとんどが"未経験"から始めました！ はじめてで不安…という気持ちがわかるから、声を掛け合い、協力しながらお仕事しています。 みんな「誰かのために頑張りたい」という気持ちが強いので面倒見が良く、思いやりのある先輩ばかり♪ ◎研修制度が充実◎ 全講師を対象に年4回の研修を行っています。 ディスカッションや授業の練習などを中心に行います！ 日々困っていることや他の講師がどのように対処しているか いろいろなノウハウを共有できる最高の場です★ 【勤務期間】 短期（3ヶ月以内）、長期（3ヶ月以上）、春/夏/冬休み期間限定 ★まずは【3ヶ月】を目標に働きませんか？★

≪チューター（生徒のサポート役）を大募集！≫ 中学生や高校生の学力UPのために講師と生徒との橋渡し役となるお仕事です！ ・生徒の出欠確認 ・テスト採点 ・生徒の宿題チェック ・学習のサポート ・質問/相談の受付　など 休み時間や帰りがけに、生徒と歓談することも！ 時には講師や親よりも頼られる存在に♪ 生徒に合った教材や授業の提案もお任せします◎ 生徒から「成績が上がった！」「志望校に合格した！」 という報告を受けると自分のことのように嬉しいですよ♪ 生徒たちが頑張る姿を近くで見守るやりがいのあるお仕事！ 【注目ポイント】 ＼未経験STARTを応援！／ 秀英の先生は、ほとんどが"未経験"から始めました！ はじめてで不安…という気持ちがわかるから、声を掛け合い、協力しながらお仕事しています。 みんな「誰かのために頑張りたい」という気持ちが強いので面倒見が良く、思いやりのある先輩ばかり♪ ◎研修制度が充実◎ 全講師を対象に年4回の研修を行っています。 ディスカッションや授業の練習などを中心に行います！ 日々困っていることや他の講師がどのように対処しているか いろいろなノウハウを共有できる最高の場です★ 【勤務期間】 短期（3ヶ月以内）、長期（3ヶ月以上）、春/夏/冬休み期間限定 ★まずは【3ヶ月】を目標に働きませんか？★

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～ 《 塾の先生を大募集 》 ～ 主に中学生を対象した授業を担当します！ ◎1クラス15～20人程度の集団指導♪ ◎テキストに沿って授業をすすめていただきます！ 【指導教科・学年・レベルは応相談】 学習指導のコツは研修で丁寧にお教えします◎ 「塾のバイトは初めて」という方も、ご安心くださいね♪ ～ やりがいPOINT ～ 生徒から「成績が上がった！」「志望校に合格した！」 という報告を受けると自分のことのように嬉しいですよ♪ 伝え方・教え方のコツを学べるので、「ゆくゆくは教師になりたい」という方にもオススメ＊゜ 【注目ポイント】 ＼未経験STARTを応援！／ 秀英の先生は、ほとんどが"未経験"から始めました！ はじめてで不安…という気持ちがわかるから、声を掛け合い、協力しながらお仕事しています。 みんな「誰かのために頑張りたい」という気持ちが強いので面倒見が良く、思いやりのある先輩ばかり♪ ◎研修制度が充実◎ 全講師を対象に年4回の研修を行っています。 ディスカッションや授業の練習などを中心に行います！ 日々困っていることや他の講師がどのように対処しているか いろいろなノウハウを共有できる最高の場です★ 【勤務期間】 短期（3ヶ月以内）、長期（3ヶ月以上）、春/夏/冬休み期間限定 ※まずは【3ヶ月】を目標に働きませんか？

～ 《 塾の先生を大募集 》 ～ 主に中学生を対象した授業を担当します！ ◎1クラス15～20人程度の集団指導♪ ◎テキストに沿って授業をすすめていただきます！ 【指導教科・学年・レベルは応相談】 学習指導のコツは研修で丁寧にお教えします◎ 「塾のバイトは初めて」という方も、ご安心くださいね♪ ～ やりがいPOINT ～ 生徒から「成績が上がった！」「志望校に合格した！」 という報告を受けると自分のことのように嬉しいですよ♪ 伝え方・教え方のコツを学べるので、「ゆくゆくは教師になりたい」という方にもオススメ＊゜ 【注目ポイント】 ＼未経験STARTを応援！／ 秀英の先生は、ほとんどが"未経験"から始めました！ はじめてで不安…という気持ちがわかるから、声を掛け合い、協力しながらお仕事しています。 みんな「誰かのために頑張りたい」という気持ちが強いので面倒見が良く、思いやりのある先輩ばかり♪ ◎研修制度が充実◎ 全講師を対象に年4回の研修を行っています。 ディスカッションや授業の練習などを中心に行います！ 日々困っていることや他の講師がどのように対処しているか いろいろなノウハウを共有できる最高の場です★ 【勤務期間】 短期（3ヶ月以内）、長期（3ヶ月以上）、春/夏/冬休み期間限定 ※まずは【3ヶ月】を目標に働きませんか？

～ 《 塾の先生を大募集 》 ～ 主に中学生を対象した授業を担当します！ ◎1クラス15～20人程度の集団指導♪ ◎テキストに沿って授業をすすめていただきます！ 【指導教科・学年・レベルは応相談】 学習指導のコツは研修で丁寧にお教えします◎ 「塾のバイトは初めて」という方も、ご安心くださいね♪ ～ やりがいPOINT ～ 生徒から「成績が上がった！」「志望校に合格した！」 という報告を受けると自分のことのように嬉しいですよ♪ 伝え方・教え方のコツを学べるので、「ゆくゆくは教師になりたい」という方にもオススメ＊゜ 【注目ポイント】 ＼未経験STARTを応援！／ 秀英の先生は、ほとんどが"未経験"から始めました！ はじめてで不安…という気持ちがわかるから、声を掛け合い、協力しながらお仕事しています。 みんな「誰かのために頑張りたい」という気持ちが強いので面倒見が良く、思いやりのある先輩ばかり♪ ◎研修制度が充実◎ 全講師を対象に年4回の研修を行っています。 ディスカッションや授業の練習などを中心に行います！ 日々困っていることや他の講師がどのように対処しているか いろいろなノウハウを共有できる最高の場です★ 【勤務期間】 短期（3ヶ月以内）、長期（3ヶ月以上）、春/夏/冬休み期間限定 ※まずは【3ヶ月】を目標に働きませんか？

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～ 《 塾の先生を大募集 》 ～ 主に中学生を対象した授業を担当します！ ◎1クラス15～20人程度の集団指導♪ ◎テキストに沿って授業をすすめていただきます！ 【指導教科・学年・レベルは応相談】 学習指導のコツは研修で丁寧にお教えします◎ 「塾のバイトは初めて」という方も、ご安心くださいね♪ ～ やりがいPOINT ～ 生徒から「成績が上がった！」「志望校に合格した！」 という報告を受けると自分のことのように嬉しいですよ♪ 伝え方・教え方のコツを学べるので、「ゆくゆくは教師になりたい」という方にもオススメ＊゜ 【注目ポイント】 ＼未経験STARTを応援！／ 秀英の先生は、ほとんどが"未経験"から始めました！ はじめてで不安…という気持ちがわかるから、声を掛け合い、協力しながらお仕事しています。 みんな「誰かのために頑張りたい」という気持ちが強いので面倒見が良く、思いやりのある先輩ばかり♪ ◎研修制度が充実◎ 全講師を対象に年4回の研修を行っています。 ディスカッションや授業の練習などを中心に行います！ 日々困っていることや他の講師がどのように対処しているか いろいろなノウハウを共有できる最高の場です★ 【勤務期間】 短期（3ヶ月以内）、長期（3ヶ月以上）、春/夏/冬休み期間限定 ※まずは【3ヶ月】を目標に働きませんか？

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～ 《 塾の先生を大募集 》 ～ 主に中学生を対象した授業を担当します！ ◎1クラス15～20人程度の集団指導♪ ◎テキストに沿って授業をすすめていただきます！ 【指導教科・学年・レベルは応相談】 学習指導のコツは研修で丁寧にお教えします◎ 「塾のバイトは初めて」という方も、ご安心くださいね♪ ～ やりがいPOINT ～ 生徒から「成績が上がった！」「志望校に合格した！」 という報告を受けると自分のことのように嬉しいですよ♪ 伝え方・教え方のコツを学べるので、「ゆくゆくは教師になりたい」という方にもオススメ＊゜ 【注目ポイント】 ＼未経験STARTを応援！／ 秀英の先生は、ほとんどが"未経験"から始めました！ はじめてで不安…という気持ちがわかるから、声を掛け合い、協力しながらお仕事しています。 みんな「誰かのために頑張りたい」という気持ちが強いので面倒見が良く、思いやりのある先輩ばかり♪ ◎研修制度が充実◎ 全講師を対象に年4回の研修を行っています。 ディスカッションや授業の練習などを中心に行います！ 日々困っていることや他の講師がどのように対処しているか いろいろなノウハウを共有できる最高の場です★ 【勤務期間】 短期（3ヶ月以内）、長期（3ヶ月以上）、春/夏/冬休み期間限定 ※まずは【3ヶ月】を目標に働きませんか？

【業務の内容】 ■個別指導教室（PAS）または映像授業教室（iD予備校）で、小学生から高卒生までの学習指導、質問対応、学習状況の確認、生徒・保護者との三者面談、アルバイト講師の管理・育成、生徒募集活動など校舎のマネジメントをお任せします。講師職ではありません。※原則、アルバイト講師が学習指導を実施します。 【職場環境】 ※「小中教師・iDPAS校舎運営」の全社平均 ・有休取得率：50.1％ ・平均有休取得日数：8.3日 ・平均残業時間：20.1時間 【キャリアプランについて】 一般社員（授業メイン）→室長（早い方で2年目から登用されることがあります）→ブロック長（課長職・30代後半～40代に登用されることが多いです。）→部長→事業本部長 【入社後の育成体制について】 入社後は、マニュアル・研修を中心に教材研究や授業の組み立て、授業練習だけでなく、生徒に対する対応や説明、統制等を身に着けることができます。安心して授業に挑戦することができます。 【同社の特徴】 ■業界で先駆けて東証上場を果たしたリーディングカンパニー。抜群の研修システムで中途入社者をサポートします。 ■全国10道県の校舎展開を果たし、全国規模の学習塾へと成長中。熱心な教育にご評価をいただいています。 【個別指導塾[秀英PAS] とは】 「個別指導校舎／PAS」講師：生徒＝1：2の個別指導。学習指導はアルバイト講師が実施。「映像授業校／iD予備校」同社教師による映像授業受講。生徒は各自のカリキュラムに沿った科目・単元を視聴。問題演習を行い、再度解説授業を視聴し内容の定着を図ります。 事業内容・業種 教育／学校

【業務の内容】 ■個別指導教室（PAS）または映像授業教室（iD予備校）で、小学生から高卒生までの学習指導、質問対応、学習状況の確認、生徒・保護者との三者面談、アルバイト講師の管理・育成、生徒募集活動など校舎のマネジメントをお任せします。講師職ではありません。※原則、アルバイト講師が学習指導を実施します。 【職場環境】 ※「小中教師・iDPAS校舎運営」の全社平均 ・有休取得率：50.1％ ・平均有休取得日数：8.3日 ・平均残業時間：20.1時間 【キャリアプランについて】 一般社員（授業メイン）→室長（早い方で2年目から登用されることがあります）→ブロック長（課長職・30代後半～40代に登用されることが多いです。）→部長→事業本部長 【入社後の育成体制について】 入社後は、マニュアル・研修を中心に教材研究や授業の組み立て、授業練習だけでなく、生徒に対する対応や説明、統制等を身に着けることができます。安心して授業に挑戦することができます。 【同社の特徴】 ■業界で先駆けて東証上場を果たしたリーディングカンパニー。抜群の研修システムで中途入社者をサポートします。 ■全国10道県の校舎展開を果たし、全国規模の学習塾へと成長中。熱心な教育にご評価をいただいています。 【個別指導塾[秀英PAS] とは】 「個別指導校舎／PAS」講師：生徒＝1：2の個別指導。学習指導はアルバイト講師が実施。「映像授業校／iD予備校」同社教師による映像授業受講。生徒は各自のカリキュラムに沿った科目・単元を視聴。問題演習を行い、再度解説授業を視聴し内容の定着を図ります。 事業内容・業種 教育／学校

【業務の内容】 ■個別指導教室（PAS）または映像授業教室（iD予備校）で、小学生から高卒生までの学習指導、質問対応、学習状況の確認、生徒・保護者との三者面談、アルバイト講師の管理・育成、生徒募集活動など校舎のマネジメントをお任せします。講師職ではありません。※原則、アルバイト講師が学習指導を実施します。 【職場環境】 ※「小中教師・iDPAS校舎運営」の全社平均 ・有休取得率：50.1％ ・平均有休取得日数：8.3日 ・平均残業時間：20.1時間 【キャリアプランについて】 一般社員（授業メイン）→室長（早い方で2年目から登用されることがあります）→ブロック長（課長職・30代後半～40代に登用されることが多いです。）→部長→事業本部長 【入社後の育成体制について】 入社後は、マニュアル・研修を中心に教材研究や授業の組み立て、授業練習だけでなく、生徒に対する対応や説明、統制等を身に着けることができます。安心して授業に挑戦することができます。 【同社の特徴】 ■業界で先駆けて東証上場を果たしたリーディングカンパニー。抜群の研修システムで中途入社者をサポートします。 ■全国10道県の校舎展開を果たし、全国規模の学習塾へと成長中。熱心な教育にご評価をいただいています。 【個別指導塾[秀英PAS] とは】 「個別指導校舎／PAS」講師：生徒＝1：2の個別指導。学習指導はアルバイト講師が実施。「映像授業校／iD予備校」同社教師による映像授業受講。生徒は各自のカリキュラムに沿った科目・単元を視聴。問題演習を行い、再度解説授業を視聴し内容の定着を図ります。 事業内容・業種 教育／学校

【業務の内容】 ■個別指導教室（PAS）または映像授業教室（iD予備校）で、小学生から高卒生までの学習指導、質問対応、学習状況の確認、生徒・保護者との三者面談、アルバイト講師の管理・育成、生徒募集活動など校舎のマネジメントをお任せします。講師職ではありません。※原則、アルバイト講師が学習指導を実施します。 【職場環境】 ※「小中教師・iDPAS校舎運営」の全社平均 ・有休取得率：50.1％ ・平均有休取得日数：8.3日 ・平均残業時間：20.1時間 【キャリアプランについて】 一般社員（授業メイン）→室長（早い方で2年目から登用されることがあります）→ブロック長（課長職・30代後半～40代に登用されることが多いです。）→部長→事業本部長 【入社後の育成体制について】 入社後は、マニュアル・研修を中心に教材研究や授業の組み立て、授業練習だけでなく、生徒に対する対応や説明、統制等を身に着けることができます。安心して授業に挑戦することができます。 【同社の特徴】 ■業界で先駆けて東証上場を果たしたリーディングカンパニー。抜群の研修システムで中途入社者をサポートします。 ■全国10道県の校舎展開を果たし、全国規模の学習塾へと成長中。熱心な教育にご評価をいただいています。 【個別指導塾[秀英PAS] とは】 「個別指導校舎／PAS」講師：生徒＝1：2の個別指導。学習指導はアルバイト講師が実施。「映像授業校／iD予備校」同社教師による映像授業受講。生徒は各自のカリキュラムに沿った科目・単元を視聴。問題演習を行い、再度解説授業を視聴し内容の定着を図ります。 事業内容・業種 教育／学校

【業務の内容】 ■個別指導教室（PAS）または映像授業教室（iD予備校）で、小学生から高卒生までの学習指導、質問対応、学習状況の確認、生徒・保護者との三者面談、アルバイト講師の管理・育成、生徒募集活動など校舎のマネジメントをお任せします。講師職ではありません。※原則、アルバイト講師が学習指導を実施します。 【職場環境】 ※「小中教師・iDPAS校舎運営」の全社平均 ・有休取得率：50.1％ ・平均有休取得日数：8.3日 ・平均残業時間：20.1時間 【キャリアプランについて】 一般社員（授業メイン）→室長（早い方で2年目から登用されることがあります）→ブロック長（課長職・30代後半～40代に登用されることが多いです。）→部長→事業本部長 【入社後の育成体制について】 入社後は、マニュアル・研修を中心に教材研究や授業の組み立て、授業練習だけでなく、生徒に対する対応や説明、統制等を身に着けることができます。安心して授業に挑戦することができます。 【同社の特徴】 ■業界で先駆けて東証上場を果たしたリーディングカンパニー。抜群の研修システムで中途入社者をサポートします。 ■全国10道県の校舎展開を果たし、全国規模の学習塾へと成長中。熱心な教育にご評価をいただいています。 【個別指導塾[秀英PAS] とは】 「個別指導校舎／PAS」講師：生徒＝1：2の個別指導。学習指導はアルバイト講師が実施。「映像授業校／iD予備校」同社教師による映像授業受講。生徒は各自のカリキュラムに沿った科目・単元を視聴。問題演習を行い、再度解説授業を視聴し内容の定着を図ります。 事業内容・業種 教育／学校

【業務の内容】 ■個別指導教室（PAS）または映像授業教室（iD予備校）で、小学生から高卒生までの学習指導、質問対応、学習状況の確認、生徒・保護者との三者面談、アルバイト講師の管理・育成、生徒募集活動など校舎のマネジメントをお任せします。講師職ではありません。※原則、アルバイト講師が学習指導を実施します。 【職場環境】 ※「小中教師・iDPAS校舎運営」の全社平均 ・有休取得率：50.1％ ・平均有休取得日数：8.3日 ・平均残業時間：20.1時間 【キャリアプランについて】 一般社員（授業メイン）→室長（早い方で2年目から登用されることがあります）→ブロック長（課長職・30代後半～40代に登用されることが多いです。）→部長→事業本部長 【入社後の育成体制について】 入社後は、マニュアル・研修を中心に教材研究や授業の組み立て、授業練習だけでなく、生徒に対する対応や説明、統制等を身に着けることができます。安心して授業に挑戦することができます。 【同社の特徴】 ■業界で先駆けて東証上場を果たしたリーディングカンパニー。抜群の研修システムで中途入社者をサポートします。 ■全国10道県の校舎展開を果たし、全国規模の学習塾へと成長中。熱心な教育にご評価をいただいています。 【個別指導塾[秀英PAS] とは】 「個別指導校舎／PAS」講師：生徒＝1：2の個別指導。学習指導はアルバイト講師が実施。「映像授業校／iD予備校」同社教師による映像授業受講。生徒は各自のカリキュラムに沿った科目・単元を視聴。問題演習を行い、再度解説授業を視聴し内容の定着を図ります。 事業内容・業種 教育／学校