株式会社キズキの求人情報・お仕事一覧

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■仕事内容 公民連携事業部の業務は大別するとプロジェクトマネジメント業務と企画（営業）業務があります。 (1)プロジェクトマネジメント業務 複数の支援拠点の学習環境をコーディネートする役割を担っていただきます。支援対象者一人ひとりの成長を支えることと、出席率など事業のKPIを達成することを両立させながら、事業の主担当として事業の成功に向けて取り組んでいただきます。 ＜支援マネジメント＞ 子どもたちが「通いたい」と感じられる拠点作りをとおして、貧困や不登校などに問題を抱えているご家庭を支援する仕事です。 子どもや保護者との三者面談や定期的な拠点の巡回、電話やLINEでの相談対応を通して、状況や悩みを理解し、子どもの参加意欲を引き出しながら具体的な支援方針を立てていきます。また、難しい課題に直面している場合は、学校や児童相談所などの関係機関と連携し、子どもや家族の問題解決に向けて支援を行います。 ＜人材マネジメント＞ キズキの支援の要となる講師は、子どもたちと直接関わる大切な存在です。講師の採用や育成、労務管理に関わり、彼らが質の高い支援を提供できるようにサポートします。 ＜自治体との連携＞ 事業を依頼する自治体との連携は、プロジェクトの成功に欠かせません。子どもたちの成長や実績をまとめて報告するだけでなく、自治体の考える地域課題を聞き取り、それを事業運営に反映させることで、地域の課題解決に貢献します。 (2)企画・営業 より多くの人に支援を届けるためには、新たな事業の獲得が重要です。公募案件に応募し、提案書の作成やプレゼンテーションを通じて、キズキならではの方法で地域の課題を解決し、事業を成功に導く提案を行います。まずは主担当ではなくサポート業務を担いながら、徐々に独力でできる幅を広げていただきます。 事業内容・業種 教育／学校

■業務詳細： ★授業ではなく、校舎運営のマネジメントおよび営業（入塾面談）を中心にお任せします。 年齢・社歴関係なく、どんどん任せていく社風のため、裁量持って取り組むことが可能です！ ①校舎マネジメント 　生徒がキズキ共育塾に通いたくなるような環境づくり（授業管理や生徒・講師対応）をお任せします。新任教室長が生徒の個別状況・個性・特性にあわせたコミュニケーションと信頼関係づくりを徹底したことで、生徒数が3か月で約1.3倍になった事例がございます。 　また、キズキ共育塾のメンバーは、一人ひとりが「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「どれだけ満足してもらえたか」を示すもので、これはキズキが掲げる「何度でもやり直せる社会」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、メンバー全員が使命感を持って日々働いています。 ②入塾面談、定期面談 　入塾面談は、生徒さんが「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどう歩んでいけるかの道筋を示します。 入塾後は、定期面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。 ③事業部内プロジェクト 　事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なくプロモーション施策の立案実行や季節講習・新たなサービスの企画等にも挑戦いただけます。 事業内容・業種 教育／学校

■業務内容 年齢・社歴関係なく、どんどん任せていく社風のため、裁量持って取り組むことが可能です！ 【支援業務：最前線で当事者や家族を支え、問題解決につなげる】 困難を抱えた方やその家族に寄り添い、問題解決や目標達成をサポートします。具体的な業務例は以下の通りです： ・当事者及びその家族への相談支援、訪問支援（アウトリーチ） ・関係機関との連携、地域のネット―ワーク作り ・就労準備支援（コミュニケーションセミナーの実施、就労体験の機会創出など） ・家族会や当事者会の企画運営 　※担当する案件によって異なりますので、詳しくはお問い合わせください。 【マネジメント業務：社会課題解決の仕組みを創る】 支援現場の知見を活かしながら、事業運営全体をリード。ビジネスとしての仕組みづくりを通じ、持続可能な社会課題解決を目指します。 ・委託元自治体への報告資料の作成、定例会での進捗報告および今後の方向性や予算についての協議 ・非常勤スタッフの採用・育成・労務管理、後輩社員へのサポート ・担当事業の収支管理と改善 ・事業部全体の業務を効率化するためのマニュアル化や仕組みづくり 事業内容・業種 教育／学校

■仕事内容 キズキビジネスカレッジの業務内容は、主に下記の3つに分かれます。 1.基本的な校舎運営業務 2.支援業務 3.プロジェクト業務 入社後は、まずは「1.基本的な校舎運営業務」をOJTで学んでいただき、業務に慣れてきましたら「2.支援業務」にステップアップいただきます。 1.基本的な校舎運営業務 ・電話やメール対応 ・データ入力 ・実施講座の準備 ・その他校舎運営に係る業務 2.支援業務 ・利用者様とのコミュニケーション（問い合わせ対応や入所体験後のフォロー対応を行います） ・講座やプログラムの提供（講師として、ビジネススキルや生活リズムの改善等に向けたの講座やプログラムを実施します。講座の内容についてはテキストがございますので、テキストに沿って講座実施いたします。） 3.プロジェクト業務 利用者様に継続して通っていただくため、また質の高い支援の提供のため、 ご自身の強みややりたいことに応じて各プロジェクトにご参加いただきます。 ・業務改善 ・新規サービスの企画 その他.マネジメント業務 1～3までの業務をこなしていただけるようになりましたら、マネージャーを目指してマネジメント業務にもチャレンジいただけます。 ・事業計画達成に向けたKPIマネジメント、施策の実行と課題解決 ・メンバーの育成や評価 ※部署異動及び組織変更により、同社に関連する業務の範囲で変更となる場合があります。 事業内容・業種 教育／学校

■業務詳細： ★授業ではなく、校舎運営のマネジメントおよび営業（入塾面談）を中心にお任せします。 年齢・社歴関係なく、どんどん任せていく社風のため、裁量持って取り組むことが可能です！ ①校舎マネジメント 　生徒がキズキ共育塾に通いたくなるような環境づくり（授業管理や生徒・講師対応）をお任せします。新任教室長が生徒の個別状況・個性・特性にあわせたコミュニケーションと信頼関係づくりを徹底したことで、生徒数が3か月で約1.3倍になった事例がございます。 　また、キズキ共育塾のメンバーは、一人ひとりが「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「どれだけ満足してもらえたか」を示すもので、これはキズキが掲げる「何度でもやり直せる社会」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、メンバー全員が使命感を持って日々働いています。 ②入塾面談、定期面談 　入塾面談は、生徒さんが「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどう歩んでいけるかの道筋を示します。 入塾後は、定期面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。 ③事業部内プロジェクト 　事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なくプロモーション施策の立案実行や季節講習・新たなサービスの企画等にも挑戦いただけます。 事業内容・業種 教育／学校

■仕事内容 キズキビジネスカレッジの拠点マネジメントをお任せします。 ・担当拠点のKPIマネジメント（収支管理、就職者数、出席率など） ・目標達成に向けた営業施策の立案、実行（面談業務） ・オペレーションの構築、改善 ・メンバー育成、モチベーション管理、評価 ・各種ステークホルダーとの長期的なリレーション構築 入社後は、プレイングマネージャーとして面談業務や利用者向けの講座の実施などにも従事していただきます。 また、支援未経験の方でもマネージャーとしてご活躍いただけるよう、研修やOJTもございますので安心して福祉業界へチャレンジできます。 「相手が何に悩んでおり、どのように提案すれば解決できるのか？」 「課題の本質がどこにあるか見極め、仮説を立てて、オーナーシップもってPDCAを回す」 このような思考性のある方であれば福祉未経験の方でもすぐにご活躍いただけます。是非、いままでのビジネス経験を活かして、困難を抱えている方のキャリア支援に挑戦しませんか？ 事業内容・業種 教育／学校

■仕事内容 キズキビジネスカレッジの業務内容は、主に下記の3つに分かれます。 1.基本的な校舎運営業務 2.支援業務 3.プロジェクト業務 入社後は、まずは「1.基本的な校舎運営業務」をOJTで学んでいただき、 業務に慣れてきましたら「2.支援業務」にステップアップいただきます。 1.基本的な校舎運営業務 ・電話やメール対応 ・データ入力 ・実施講座の準備 ・その他校舎運営に係る業務 2.支援業務 ・利用者様とのコミュニケーション（問い合わせ対応や入所体験後のフォロー対応を行います） ・講座やプログラムの提供（講師として、ビジネススキルや生活リズムの改善等に向けたの講座やプログラムを実施します。講座の内容についてはテキストがございますので、テキストに沿って講座実施いたします。） 3.プロジェクト業務 利用者様に継続して通っていただくため、また質の高い支援の提供のため、 ご自身の強みややりたいことに応じて各プロジェクトにご参加いただきます。 ・業務改善 ・新規サービスの企画 その他.マネジメント業務 1～3までの業務をこなしていただけるようになりましたら、マネージャーを目指してマネジメント業務にもチャレンジいただけます。 ・事業計画達成に向けたKPIマネジメント、施策の実行と課題解決 ・メンバーの育成や評価 ※部署異動及び組織変更により、同社に関連する業務の範囲で変更となる場合があります。 事業内容・業種 教育／学校

■業務詳細： 授業ではなく、校舎運営のマネジメントおよび営業（入塾面談）を中心にお任せします。 年齢・社歴関係なく、どんどん任せていく社風のため、裁量持って取り組むことが可能です！ ①校舎マネジメント 生徒がキズキ共育塾に通いたくなるような環境づくり（授業管理や生徒・講師対応）をお任せします。新任教室長が生徒の個別状況・個性・特性にあわせたコミュニケーションと信頼関係づくりを徹底したことで、生徒数が3か月で約1.3倍になった事例がございます。 また、キズキ共育塾のメンバーは、一人ひとりが「数字達成」にこだわりを持って取り組んでいます。ここでいう「数字の達成」というのは「どれだけ多くの生徒を支援できたか」「どれだけ満足してもらえたか」を示すもので、これはキズキが掲げる「何度でもやり直せる社会」というビジョンに直接つながる大切な指標です。キズキを選んでくださった生徒さんの期待に応えるため、そして社会を変えるために、メンバー全員が使命感を持って日々働いています。 ②入塾面談、定期面談 入塾面談は、生徒さんが「ここなら頑張れるかもしれない」と前向きに一歩を踏み出すための、一番初めの重要な支援場面です。生徒一人ひとりの状況に合った解決方法を提案し、キズキ共育塾でどう歩んでいけるかの道筋を示します。 入塾後は、定期面談を通じて生徒の目標や悩みに寄り添いながら、目標達成や自己実現に向けた継続的なサポートを行っています。 ③事業部内プロジェクト 事業部の成長を目指し、社歴・経験に関係なくプロモーション施策の立案実行や季節講習・新たなサービスの企画等にも挑戦いただけます。 ■入社後の流れ 入社後の最初の1週間は、関東本部で全社共通の研修を行います。 （交通費や宿泊費は全額支給） その後、配属先でさらに約1週間の研修を実施します。 また、毎朝の朝礼や生徒支援に関するミーティングがあり、チーム全体で校舎運営や生徒に向き合っています。事業理念を共有するための全体会議も定期的に行われています。 各校舎は、エリアマネージャー1名（複数校舎を担当）、スクールディレクター1名、パートスタッフ1名、講師30～40名で構成されています。 事業内容・業種 教育／学校

■業務内容 自治体から受託した相談・就労支援系案件の事業運営と企画・営業の大きく２つをお任せします。 ※案件例：ひきこもり相談支援事業、障害者等社会参加・就労支援事業、若者総合相談支援事業、生活困窮者就労準備支援事業 相談支援や就労支援のご経験が無い方でも、OJTを通じて支援の考え方などをレクチャー致しますので業界未経験の方でも安心してご勤務いただけます。 ①事業運営 ひきこもり相談支援事業の副責任者のポジションからスタートします。 10年～20年とご家族以外とお話していないこともある、ひきこもりの方やそのご家族を支援するプロジェクトです。支援経験豊富な事業責任者から支援方法やマネジメントなどについて学びながら、支援現場のマネジメントを徐々にお任せいたします。支援スタッフの採用や育成、事業収支管理、支援現場で問題が起きた場合のリスク管理など事業全体が円滑に回るようマネジメントを行い、ゆくゆくは複数プロジェクトをお任せする、エリアマネージャーを目指していただきます。 ②企画・営業 自治体の課題をヒアリングしたり、国や自治体の動向も確認し、自治体向けの提案活動を行います。 例えば、2024年6月に「ヤングケアラー」の定義を初めて法律に明記した改正子ども・若者育成支援推進法（子若法）が成立したことで、各自治体もヤングケアラー支援に強化することを予測し、キズキ側からヤングケアラー支援について提案を行いました。 やみくもにたくさんの自治体案件を獲得するのではなく、国の動向も気にしながら、私たちが価値を提供できる社会課題について見極め、提案活動を行います。 ※部署異動及び組織変更により、同社に関連する業務の範囲で変更となる場合があります。 社会課題の最前線で、相談支援・就労支援事業の創出・拡大に携われるポジションです。 事業運営では、ご経験や資格に応じて、早い段階で各案件の事業責任者または副責任者として活躍していただくことを想定しています。 入社後は上長や他のマネージャーと協働しながら業務内容を把握いただき、徐々に業務を移行していく予定です。 ■メンバー構成例 責任者（エリアマネージャー：非常勤で複数案件を担当）：1名 現場責任者（事業所マネージャ―）：１名 相談支援員（スタッフ）：事業所による（1～9名） 今回は責任者クラスのポジションを募集しています。 いままでのビジネス現場でのご経験や資格を活かして、社会貢献を目指しませんか？ 事業内容・業種 教育／学校

☆中学生向けの学習支援講師☆ 西宮市からの委託事業です 様々なバックグラウンドのある 中学生のために学習支援を行います◎ 【具体的には...】 ・高校進学に向けた学び直し ・受験勉強の支援 ・勉強習慣の定着支援　など ★一人ひとりに合わせた教材を利用 ＼こんな方は歓迎／ 『塾・家庭教師など、指導経験が1年以上ある方』 『週2回以上の参加や会場兼務ができる方』 ※条件を満たす方は、慣れていただいた後、 　弊社及び本人の双方の希望が一致した場合、 　職種を「管理者（コーディネーター）」に変更していただく可能性あり 【注目ポイント】 本事業についてご紹介♪ 株式会社キズキは、自治体から 「生活困窮世帯の子どもへの学習支援事業」を受託しています。 この事業が目指すものは、 「様々なバックグラウンド(※)のある小中学生・高校生を対象に、 将来の進路選択の幅を広げ、生まれ育った環境によって左右されることなく、 一人ひとりが将来の自立に向けて、 学力向上や社会性の習得の促進をサポートすること」です。 (※「様々なバックグラウンド」には、生活保護世帯、 生活困窮世帯、養育環境に課題のある世帯、不登校なども含まれます) 【勤務期間】 長期（3ヶ月以上） 採用後～2025年3月末 ※2027年3月末日まで、毎年度雇用期間延長の可能性あり

☆小中学生向けの学習支援講師☆ 豊島区からの委託事業です! 様々なバックグラウンドのある 小中学生のために学習支援を行います◎ 【具体的には...】 ・学習習慣の定着化のサポート ・受験のサポート ★講師1名当たり1～5名の少人数形式 ★年に数回イベントも実施 ★以前利用していた高校生のサポートを実施することも◎ ★高校生たちは、本会場に居場所や悩み相談のために 　通所することがあり、その対応も行います ＼こんな方は歓迎／ 『週2回勤務できる方』 『塾・家庭教師など、学習指導経験が1年以上ある方』 『現役の大学生』 【注目ポイント】 本事業についてご紹介♪ 株式会社キズキは、自治体から 「生活困窮世帯の子どもへの学習支援事業」を受託しています。 この事業が目指すものは、 「様々なバックグラウンド(※)のある小中学生・高校生を対象に、 将来の進路選択の幅を広げ、生まれ育った環境によって左右されることなく、 一人ひとりが将来の自立に向けて、 学力向上や社会性の習得の促進をサポートすること」です。 (※「様々なバックグラウンド」には、生活保護世帯、 生活困窮世帯、養育環境に課題のある世帯、不登校なども含まれます) 【勤務期間】 長期（3ヶ月以上） 採用後～2025年3月末 ※2027年3月末日まで、毎年度雇用期間延長の可能性あり ※最低半年間継続できればご応募可能です！

☆中学生向けの学習支援講師☆ 西宮市からの委託事業です 様々なバックグラウンドのある 中学生のために学習支援を行います◎ 【具体的には...】 ・高校進学に向けた学び直し ・受験勉強の支援 ・勉強習慣の定着支援　など ★一人ひとりに合わせた教材を利用 ＼こんな方は歓迎／ 『塾・家庭教師など、指導経験が1年以上ある方』 『週2回以上の参加や会場兼務ができる方』 ※条件を満たす方は、慣れていただいた後、 　弊社及び本人の双方の希望が一致した場合、 　職種を「管理者（コーディネーター）」に変更していただく可能性あり 【注目ポイント】 本事業についてご紹介♪ 株式会社キズキは、自治体から 「生活困窮世帯の子どもへの学習支援事業」を受託しています。 この事業が目指すものは、 「様々なバックグラウンド(※)のある小中学生・高校生を対象に、 将来の進路選択の幅を広げ、生まれ育った環境によって左右されることなく、 一人ひとりが将来の自立に向けて、 学力向上や社会性の習得の促進をサポートすること」です。 (※「様々なバックグラウンド」には、生活保護世帯、 生活困窮世帯、養育環境に課題のある世帯、不登校なども含まれます) 【勤務期間】 長期（3ヶ月以上） 採用後～2025年3月末 ※2027年3月末日まで、毎年度雇用期間延長の可能性あり

☆中学生・高校生向けの学習支援講師☆ 横浜市からの委託事業です！ 同市内にて、様々なバックグラウンドのある 中学生・高校生のために学習支援を行います◎ 【具体的には...】 ・学習支援 ・受験のサポート ・居場所づくり ・イベントへの参加　など ★講師1名当たり子ども1～2名の少人数形式 ★イベントなども年に数回実施◎ ＼こんな方は歓迎／ 『教員・塾講師・家庭教師など、学習指導経験が1年以上ある方』 『週2回以上の参加や、会場の兼務ができる方』 【注目ポイント】 本事業についてご紹介♪ 株式会社キズキは、自治体から 「生活困窮世帯の子どもへの学習支援事業」を受託しています。 この事業が目指すものは、 「様々なバックグラウンド(※)のある小中学生・高校生を対象に、 将来の進路選択の幅を広げ、生まれ育った環境によって左右されることなく、 一人ひとりが将来の自立に向けて、 学力向上や社会性の習得の促進をサポートすること」です。 (※「様々なバックグラウンド」には、生活保護世帯、 生活困窮世帯、養育環境に課題のある世帯、不登校なども含まれます) 【勤務期間】 長期（3ヶ月以上） 採用後～2025年3月末 ※2027年3月末日まで、毎年度雇用期間延長の可能性あり

☆小学生向けの学習支援講師☆ 住之江区からの委託事業です！ 学習習慣の定着や学習意欲の向上を図る 必要がある小学生のために学習支援を行います◎ 【具体的には...】 ・学習支援 ・人間関係、家庭、進路相談　など ★講師1人当たり1～3人の少人数形式 ★決まった教材はなく、一人ひとりに合わせた教材を利用 ※講師の費用負担はありません ＼こんな方は歓迎／ 『週に2回以上の参加や、会場兼務ができる方』 『学習指導経験が1年以上ある方』 『大学1・2年生の方』 『児童館や放課後デイでの勤務経験がある方』 【注目ポイント】 本事業についてご紹介♪ 株式会社キズキは、自治体から 「生活困窮世帯の子どもへの学習支援事業」を受託しています。 この事業が目指すものは、 「様々なバックグラウンド(※)のある小中学生・高校生を対象に、 将来の進路選択の幅を広げ、生まれ育った環境によって左右されることなく、 一人ひとりが将来の自立に向けて、 学力向上や社会性の習得の促進をサポートすること」です。 (※「様々なバックグラウンド」には、生活保護世帯、 生活困窮世帯、養育環境に課題のある世帯、不登校なども含まれます) 【勤務期間】 長期（3ヶ月以上） 採用後～2025年3月末 ※2027年3月末日まで、毎年度雇用期間延長の可能性あり ※最低半年間継続できればご応募可能です

☆小中学生・高校生向けの居宅支援講師☆ 板橋区からの委託事業です！ 同区内にて、様々なバックグラウンドのある 小中学生・高校生のために居宅支援を行います◎ 【具体的には...】 ・居場所づくり ・日常生活習慣の習慣化 ・イベントの実施　など ★1教室につき支援員3人程度 ★「子どもたちが安心して楽しく過ごせる居場所」を提供♪ ★ゲームや遊びを通じて、 　「社会性の向上」や「日常生活習慣の習慣化」に繋げます！ ★季節のイベントも開催することで、体験格差の解消にも◎ ＼こんな方は歓迎／ 『教員免許をお持ちの方』 【注目ポイント】 本事業についてご紹介♪ 株式会社キズキは、自治体から 「生活困窮世帯の子どもへの学習支援事業」を受託しています。 この事業が目指すものは、 「様々なバックグラウンド(※)のある小中学生・高校生を対象に、 将来の進路選択の幅を広げ、生まれ育った環境によって左右されることなく、 一人ひとりが将来の自立に向けて、 学力向上や社会性の習得の促進をサポートすること」です。 (※「様々なバックグラウンド」には、生活保護世帯、 生活困窮世帯、養育環境に課題のある世帯、不登校なども含まれます) 【勤務期間】 長期（3ヶ月以上） 採用後～2025年3月末 ※2027年3月末日まで、毎年度雇用期間延長の可能性あり ※最低半年間の継続ができればご応募可能です！

☆中学生向けの学習支援講師☆ 西宮市からの委託事業です 様々なバックグラウンドのある 中学生のために学習支援を行います◎ 【具体的には...】 ・高校進学に向けた学び直し ・受験勉強の支援 ・勉強習慣の定着支援　など ★一人ひとりに合わせた教材を利用 ＼こんな方は歓迎／ 『塾・家庭教師など、指導経験が1年以上ある方』 『週2回以上の参加や会場兼務ができる方』 ※条件を満たす方は、慣れていただいた後、 　弊社及び本人の双方の希望が一致した場合、 　職種を「管理者（コーディネーター）」に変更していただく可能性あり 【注目ポイント】 本事業についてご紹介♪ 株式会社キズキは、自治体から 「生活困窮世帯の子どもへの学習支援事業」を受託しています。 この事業が目指すものは、 「様々なバックグラウンド(※)のある小中学生・高校生を対象に、 将来の進路選択の幅を広げ、生まれ育った環境によって左右されることなく、 一人ひとりが将来の自立に向けて、 学力向上や社会性の習得の促進をサポートすること」です。 (※「様々なバックグラウンド」には、生活保護世帯、 生活困窮世帯、養育環境に課題のある世帯、不登校なども含まれます) 【勤務期間】 長期（3ヶ月以上） 採用後～2025年3月末 ※2027年3月末日まで、毎年度雇用期間延長の可能性あり

☆中学生向けの学習支援講師☆ 吹田市からの委託事業です！ 様々なバックグラウンドのある 中学生のために学習支援を行います◎ 【具体的には...】 ・高校進学に向けた学び直し ・受験勉強の支援、勉強習慣の定着支援 ・人間関係、家庭、進路相談　など ★一人ひとりに合わせた教材を利用 ＼こんな方は歓迎／ 『教員・塾・家庭教師など、学習指導経験が1年以上ある方』 ※条件を満たす方は、慣れていただいた後、 　弊社及び本人の双方の希望が一致した場合、 　職種を「管理者（コーディネーター）」に変更していただく可能性あり 【注目ポイント】 本事業についてご紹介♪ 株式会社キズキは、自治体から 「生活困窮世帯の子どもへの学習支援事業」を受託しています。 この事業が目指すものは、 「様々なバックグラウンド(※)のある小中学生・高校生を対象に、 将来の進路選択の幅を広げ、生まれ育った環境によって左右されることなく、 一人ひとりが将来の自立に向けて、 学力向上や社会性の習得の促進をサポートすること」です。 (※「様々なバックグラウンド」には、生活保護世帯、 生活困窮世帯、養育環境に課題のある世帯、不登校なども含まれます) 【勤務期間】 長期（3ヶ月以上） 採用後～2025年3月末 ※2027年3月末日まで、毎年度雇用期間延長の可能性あり

☆中学生・高校生向けの学習支援講師☆ 横浜市からの委託事業です！ 同市内にて、様々なバックグラウンドのある 中学生・高校生のために学習支援を行います◎ 【具体的には...】 ・学習支援 ・受験のサポート ・居場所づくり ・イベントへの参加　など ★講師1名当たり子ども1～2名の少人数形式 ★イベントなども年に数回実施◎ ＼こんな方は歓迎／ 『教員・塾講師・家庭教師など、学習指導経験が1年以上ある方』 『週2回以上の参加や、会場の兼務ができる方』 【注目ポイント】 本事業についてご紹介♪ 株式会社キズキは、自治体から 「生活困窮世帯の子どもへの学習支援事業」を受託しています。 この事業が目指すものは、 「様々なバックグラウンド(※)のある小中学生・高校生を対象に、 将来の進路選択の幅を広げ、生まれ育った環境によって左右されることなく、 一人ひとりが将来の自立に向けて、 学力向上や社会性の習得の促進をサポートすること」です。 (※「様々なバックグラウンド」には、生活保護世帯、 生活困窮世帯、養育環境に課題のある世帯、不登校なども含まれます) 【勤務期間】 長期（3ヶ月以上） 採用後～2025年3月末 ※2027年3月末日まで、毎年度雇用期間延長の可能性あり

☆中学生向けの学習支援講師☆ 西宮市からの委託事業です 様々なバックグラウンドのある 中学生のために学習支援を行います◎ 【具体的には...】 ・高校進学に向けた学び直し ・受験勉強の支援 ・勉強習慣の定着支援　など ★一人ひとりに合わせた教材を利用 ＼こんな方は歓迎／ 『塾・家庭教師など、指導経験が1年以上ある方』 『週2回以上の参加や会場兼務ができる方』 ※条件を満たす方は、慣れていただいた後、 　弊社及び本人の双方の希望が一致した場合、 　職種を「管理者（コーディネーター）」に変更していただく可能性あり 【注目ポイント】 本事業についてご紹介♪ 株式会社キズキは、自治体から 「生活困窮世帯の子どもへの学習支援事業」を受託しています。 この事業が目指すものは、 「様々なバックグラウンド(※)のある小中学生・高校生を対象に、 将来の進路選択の幅を広げ、生まれ育った環境によって左右されることなく、 一人ひとりが将来の自立に向けて、 学力向上や社会性の習得の促進をサポートすること」です。 (※「様々なバックグラウンド」には、生活保護世帯、 生活困窮世帯、養育環境に課題のある世帯、不登校なども含まれます) 【勤務期間】 長期（3ヶ月以上） 採用後～2025年3月末 ※2027年3月末日まで、毎年度雇用期間延長の可能性あり

☆中学生向けの学習支援講師☆ 吹田市からの委託事業です！ 様々なバックグラウンドのある 中学生のために学習支援を行います◎ 【具体的には...】 ・高校進学に向けた学び直し ・受験勉強の支援、勉強習慣の定着支援 ・人間関係、家庭、進路相談　など ★一人ひとりに合わせた教材を利用 ＼こんな方は歓迎／ 『教員・塾・家庭教師など、学習指導経験が1年以上ある方』 ※条件を満たす方は、慣れていただいた後、 　弊社及び本人の双方の希望が一致した場合、 　職種を「管理者（コーディネーター）」に変更していただく可能性あり 【注目ポイント】 本事業についてご紹介♪ 株式会社キズキは、自治体から 「生活困窮世帯の子どもへの学習支援事業」を受託しています。 この事業が目指すものは、 「様々なバックグラウンド(※)のある小中学生・高校生を対象に、 将来の進路選択の幅を広げ、生まれ育った環境によって左右されることなく、 一人ひとりが将来の自立に向けて、 学力向上や社会性の習得の促進をサポートすること」です。 (※「様々なバックグラウンド」には、生活保護世帯、 生活困窮世帯、養育環境に課題のある世帯、不登校なども含まれます) 【勤務期間】 長期（3ヶ月以上） 採用後～2025年3月末 ※2027年3月末日まで、毎年度雇用期間延長の可能性あり

☆中学生向けの学習支援講師☆ 西宮市からの委託事業です 様々なバックグラウンドのある 中学生のために学習支援を行います◎ 【具体的には...】 ・高校進学に向けた学び直し ・受験勉強の支援 ・勉強習慣の定着支援　など ★一人ひとりに合わせた教材を利用 ＼こんな方は歓迎／ 『塾・家庭教師など、指導経験が1年以上ある方』 『週2回以上の参加や会場兼務ができる方』 ※条件を満たす方は、慣れていただいた後、 　弊社及び本人の双方の希望が一致した場合、 　職種を「管理者（コーディネーター）」に変更していただく可能性あり 【注目ポイント】 本事業についてご紹介♪ 株式会社キズキは、自治体から 「生活困窮世帯の子どもへの学習支援事業」を受託しています。 この事業が目指すものは、 「様々なバックグラウンド(※)のある小中学生・高校生を対象に、 将来の進路選択の幅を広げ、生まれ育った環境によって左右されることなく、 一人ひとりが将来の自立に向けて、 学力向上や社会性の習得の促進をサポートすること」です。 (※「様々なバックグラウンド」には、生活保護世帯、 生活困窮世帯、養育環境に課題のある世帯、不登校なども含まれます) 【勤務期間】 長期（3ヶ月以上） 採用後～2025年3月末 ※2027年3月末日まで、毎年度雇用期間延長の可能性あり

☆小学生向けの学習支援講師・管理者☆ 豊島区からの委託事業です！ 同区内にて、様々なバックグラウンドのある 小学生のために学習支援を行います◎ 【学習支援講師】 ・小学生のサポート ★先生1名・小学生1～3名の少人数形式 ＼こんな方は歓迎／ 『教員・塾講師・家庭教師など、学習指導経験が1年以上ある方』 『児童館や放課後等デイサービスでのご勤務経験がある方』 『週2回以上の参加や、会場の兼務ができる方』 『大学1・2年生の方』 【注目ポイント】 本事業についてご紹介♪ 株式会社キズキは、自治体から 「生活困窮世帯の子どもへの学習支援事業」を受託しています。 この事業が目指すものは、 「様々なバックグラウンド(※)のある小中学生・高校生を対象に、 将来の進路選択の幅を広げ、生まれ育った環境によって左右されることなく、 一人ひとりが将来の自立に向けて、 学力向上や社会性の習得の促進をサポートすること」です。 (※「様々なバックグラウンド」には、生活保護世帯、 生活困窮世帯、養育環境に課題のある世帯、不登校なども含まれます) 【勤務期間】 長期（3ヶ月以上） 採用後～2025年3月末 ※2027年3月末日まで、毎年度雇用期間延長の可能性あり ※最低半年間の継続ができればご応募可能です！

☆小中学生向けの生活支援講師☆ 大正区からの委託事業です！ 様々なバックグラウンドのある 小中学生のために生活支援を行います◎ 【具体的には...】 ●不登校児への登校支援 ●学校(放課後)、家庭、地域の公共施設での学習支援 ●学校の授業中の通常学級内、支援学級内で横についての学習支援　など ☆サポーター1人に児童・生徒1～2名の少人数形式 ☆担当・実施支援は双方の希望を調整して決定 「家庭での支援は難しいけれど、公共施設での支援に興味がある」 「支援学級は難しいけれど、通常学級には興味がある」などもご相談OK 【注目ポイント】 本事業についてご紹介♪ 株式会社キズキは、自治体から 「生活困窮世帯の子どもへの学習支援事業」を受託しています。 この事業が目指すものは、 「様々なバックグラウンド(※)のある小中学生・高校生を対象に、 将来の進路選択の幅を広げ、生まれ育った環境によって左右されることなく、 一人ひとりが将来の自立に向けて、 学力向上や社会性の習得の促進をサポートすること」です。 (※「様々なバックグラウンド」には、生活保護世帯、 生活困窮世帯、養育環境に課題のある世帯、不登校なども含まれます) 【勤務期間】 長期（3ヶ月以上） 採用後～2025年3月末 ※2027年3月末日まで、毎年度雇用期間延長の可能性あり

☆小学生向けの学習支援講師・管理者☆ 豊島区からの委託事業です！ 同区内にて、様々なバックグラウンドのある 小学生のために学習支援を行います◎ 【学習支援講師】 ・小学生のサポート ★先生1名・小学生1～3名の少人数形式 ＼こんな方は歓迎／ 『教員・塾講師・家庭教師など、学習指導経験が1年以上ある方』 『児童館や放課後等デイサービスでのご勤務経験がある方』 『週2回以上の参加や、会場の兼務ができる方』 『大学1・2年生の方』 【注目ポイント】 本事業についてご紹介♪ 株式会社キズキは、自治体から 「生活困窮世帯の子どもへの学習支援事業」を受託しています。 この事業が目指すものは、 「様々なバックグラウンド(※)のある小中学生・高校生を対象に、 将来の進路選択の幅を広げ、生まれ育った環境によって左右されることなく、 一人ひとりが将来の自立に向けて、 学力向上や社会性の習得の促進をサポートすること」です。 (※「様々なバックグラウンド」には、生活保護世帯、 生活困窮世帯、養育環境に課題のある世帯、不登校なども含まれます) 【勤務期間】 長期（3ヶ月以上） 採用後～2025年3月末 ※2027年3月末日まで、毎年度雇用期間延長の可能性あり ※最低半年間の継続ができればご応募可能です！

☆小中学生・高校生向けの学習支援講師☆ 板橋区からの委託事業です！ 同区内にて、様々なバックグラウンドのある 小中学生・高校生のために学習支援を行います◎ 【具体的には...】 ・学習支援 ・こころのサポート　など ★支援員1人に生徒1～3人の少人数形式 ★1回の活動時間：授業60分～90分 　（勤務時間は、授業時間+報告15分です）×2セット ★面接審査：通常1回。原則、オンラインにて実施予定。 　※オンラインができない方は、ご相談ください ＼こんな方は歓迎／ 『週2回以上の勤務が可能な方』 『教員免許をお持ちの方』 【注目ポイント】 本事業についてご紹介♪ 株式会社キズキは、自治体から 「生活困窮世帯の子どもへの学習支援事業」を受託しています。 この事業が目指すものは、 「様々なバックグラウンド(※)のある小中学生・高校生を対象に、 将来の進路選択の幅を広げ、生まれ育った環境によって左右されることなく、 一人ひとりが将来の自立に向けて、 学力向上や社会性の習得の促進をサポートすること」です。 (※「様々なバックグラウンド」には、生活保護世帯、 生活困窮世帯、養育環境に課題のある世帯、不登校なども含まれます) 【勤務期間】 長期（3ヶ月以上） 採用後～2025年3月末 ※2027年3月末日まで、毎年度雇用期間延長の可能性あり ※最低半年間の継続ができればご応募可能です！