児童指導員 無資格OK 医療・福祉の求人情報・お仕事一覧

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○障がい者（成人）または障がい児の生活全般の支援 ・食事、入浴、余暇活動 等 ・個別支援計画にそったサービスの提供

○児童入所施設での夜間の支援（夜勤専従） 夜間の定時巡視（１～２時間おきの巡視）及び棟内清掃、起床支援（６：００～）、検温、見守り 等 ２名の職員で夜勤を行います。（２名の職員のうち、１名は施設の常勤職員ですので、福祉施設未経験者の方も安心して働いていただけます） ◆月３回～６回勤務いただける方を募集します（応相談）

○児童指導員・保育士：入所の障がい児の生活支援全般

大田区にお住いの未就学児を対象に、着替えや食事、排泄等のサポートや介助を行いながら、発達に遅れのある児童を対象に療育的支援を行います。 また、それぞれのカリキュラムに沿った学習や遊びを通じて、情緒のコントロールやコミュニケーション能力の向上を共に目指して下さい。ご家族からの相談を受けたり、アドバイスをすることもあります。 児童発達センターでは通園なので「毎日関われる」「実際の生活の場面にアプローチできる」ということが魅力です。 また、様々な職種の職員がいるため、多角的に子どもの支援を行うことができます。 職員間や保護者、行政機関などと連携を取ることは大変ですが、各々の長所を活かして子ども達とかかわり、一人一人の成長、発達の手伝いが出来たと思えた時にやりがいを感じます。

放課後等デイサービスの指導員として、発達に課題を抱える児童に対する療育とそれに付随する業務をお任せします。 ※１日の施設定員１０名です。支援するスタッフは５～６名ですので、１：１の担当制ではなく、全体を見ながら支援していただきます。 ・子ども達との信頼関係の構築から 　まずは児童とたくさん遊んだり、話したり、コミュニケーションをとってください。 　毎日利用する児童もいれば、週１回利用の児童もいます。焦らずに信頼関係を構築してください。 ・療育 　日々の活動におけるサポートをしていただきます。お正月や七夕、夏祭り、ハロウィン、クリスマスなど季節のイベントや地域のお祭りに参加するなど、様々なことにチャレンジしていただきます。 　夏休みや冬休み、春休みなどの長期休暇期間は昼食提供をしたり、手作りのおやつを作ることもあります。 　業務に慣れてきたら集まりの会や帰りの会などの司会を担っていただきます。 ・食事、排泄介助 　食事や排泄にフォローが必要な児童には介助をお願いしています。最初はフォローが比較的易しい児童についていただきます。 ・送迎 　添乗員として学校や各家庭への送迎業務を行っていただきます。送迎時間は１時間～１時間３０分程度です。 　車内での児童見守りと保護者への申し送りを担っていただきます。 ・児童の様子などの記録などの事務 　日々の利用児童の活動の様子などを記録していただきます。記録をつけて終わりではなく、「今日この子はどうして○○したんだろう」と反省会を行い、次回はこういうふうに支援してみようなど、次の支援にいかしています。 ＜１日の勤務の流れ（例）＞ １３：１５～　出勤後、ミーティング １３：３０～　学校へお迎え １４：３０～　療育 １７：００～　自宅へ送迎（添乗） 　　　　　　　　または 　　　　　　　事業所掃除や翌日準備、記録 １７：３０～　退勤

児童部門では、現在8事業所市内に展開しており、2023年度に導入した電子連絡帳を通じて、保護者とのより密接な関係性の構築、事業所の透明性の確保、タイムリーな連絡体制の確立を目指しています。 事業所及び事業所合同の保護者向け勉強会や茶話会などを定期的に開催する事により、保護者の学ぶ場や横のつながりを構築する機会を確保しています。 職員の利用児支援に対する知識、技術力の向上を図るため、事業所及び法人内外における研修への参加の推進、外部講師によるコンサルテーションの機会を確保しています。 「働きやすさと成長を実感できる職場づくり」として… ・職員一人一人が明確なキャリアビジョンを描けるような育成体制の整備、ワークライフバランスを意識した職場環境づくりに部門全体で取り組んでいます。 ・個々の職員の人間力とプロ意識を高め、法人理念に掲げる「職員が働きやすい環境づくり」を推進しています。 ・事業所展開や職員の産休、育休も想定し、計画的に管理者・児童発達支援管理責任者、スタッフリーダー等今後の法人、部門を担う人材育成に重点的に取り組んできます。 ・すべての職員が、働く事の楽しさや喜びを実感できるように、事業所内での働きやすさの追求と、職場環境の整備を推進しています。 未経験の方もしっかりサポートさせていただきますので、まずはエントリーお待ちしております！！

■朝のミーティング・準備 ■子供たちのお迎え ■活動計画に沿って療育 ┗運動あそびをはじめとした運動療育 ┗タブレットを取り入れた学習支援　etc. ■見送り、保護者への報告 ■日報記入、教室内での情報共有 ※1教室につきスタッフは5名程度、通所する子供たちは1日10名前後です。 ■運動あそび ┗さまざまな運動を通したソーシャルスキルトレーニング ┗体幹・支持力を整える運動　…など ■静かな活動 ┗日常生活で必要な動作や、就学・進学に向けて取り組む模擬授業 ┗タブレットを活用したソーシャルスキルトレーニングやプログラミング　…など ※各教室ごとに活動計画を立てています。

■朝のミーティング・準備 ■子供たちのお迎え ■活動計画に沿って療育 ┗運動あそびをはじめとした運動療育 ┗タブレットを取り入れた学習支援　etc. ■見送り、保護者への報告 ■日報記入、教室内での情報共有 ※1教室につきスタッフは5名程度、通所する子供たちは1日10名前後です。 ■運動あそび ┗さまざまな運動を通したソーシャルスキルトレーニング ┗体幹・支持力を整える運動　…など ■静かな活動 ┗日常生活で必要な動作や、就学・進学に向けて取り組む模擬授業 ┗タブレットを活用したソーシャルスキルトレーニングやプログラミング　…など ※各教室ごとに活動計画を立てています。

『子どもが好き』 『お世話が好き』 『人の役に立ちたい』 そんな方にはぴったりなお仕事です！ 放課後や休日に障害のある子どもたちのサポートをお願いいたします！ ・散歩や公園遊びなどの外出活動 ・工作、お絵描きなどの室内遊び ・食事や排せつなどの身辺自立のサポート ・学校やご自宅への送迎 ・外部との連携・保護者対応（社員のサポート） ・イベントの企画運営（社員のサポート） ・施設内外の環境整備 3歳～高校3年生（主に小学生が中心）の発達障がい、知的障がいのある児童が遊びに来てます。 工作、塗り絵、パズル、ごっこ遊び、ハンモック、クッキングなどの室内活動や散歩、ドライブ、公園遊び、外出活動、シャボン玉、縄跳び、キックボード、サッカー、バスケットボールなどの屋外活動で元気に遊んでます。 子どもたちは遊びを通じて社会性や日常生活動作、コミュニケーション能力を身につけていきます。 まずは子どもたちと一緒にたくさん遊んで仲良くなってください。

『子どもが好き』 『お世話が好き』 『人の役に立ちたい』 そんな方にはぴったりなお仕事です！ 放課後や休日に障害のある子どもたち（主に小学生）のサポートをお願いいたします！ ・散歩や公園遊びなどの外出活動 ・工作、お絵描きなどの室内遊び ・食事や排せつなどの身辺自立のサポート ・学校やご自宅への送迎 子どもたちと一緒に過ごして、サポートします◎