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教室長候補
- ※年齢、経験、能力を考慮のうえ、規定により決定
- 東京都国立市
①アセスメントに基づく子どもたち一人一人への療育・教育・支援およびご家族への支援業務・未就学のお子さんへの個別の療育の実施・就学児童への個別の療育/集団での学習支援/運動プログラムの実施・保護者等への各種研修会の実施・季節行事の企画運営・ご家族からの相談の対応
②教室管理・運営業務（教室長の場合）
・教室の管理運営に関する業務および本部との連絡調整
・顧客管理（入会退会）
・人事管理（一教室あたりスタッフ4～5名程度）
・物品購入、教室会計
・行政対応、取材対応その他渉外関係
【1日のスケジュール（療育教室の場合・平日の例）】
9:00 出勤・朝礼
未就学児の療育（1コマ1時間）×2～3枠
12:00 昼休憩（ご飯を食べながら、療育の相談など）
13:00 療育準備・移動指導
14:00 就学時の療育（個別の療育1コマ1時間＋運動プログラム/自習サポート）
18:00 終礼・退勤
【得られるスキル】
・障害児者に関する福祉（制度等）、特別支援教育に関する知識教養
・障害のある児童、生徒および成人に対するアセスメント/療育/支援の具体的方法・技術
（構造化、ABA、絵カード交換式コミュニケーション など）
【今後のキャリア】
入社後半年～２年程度経験を積んだのち教室長として、地域に根ざした教室の管理・運営を行うことができます。
また、ご本人の適性やご希望を踏まえて、研究開発部門や本社経営管理部門などのキャリアもあります。
【入社後の研修】
新人研修…約3週間（４月）
ライセンス研修（レベル別）…講義＋テスト（年１～３回）
全職員研修…毎月一回
事業内容・業種
教育／学校
提供元：
